郑州龙华小学网站建设（郑州龙华小学官网）
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郑东新区龙华小学是公立的吗
是公立的：
郑州市郑东新区龙华小学是郑东新区教育文化体育局直属公办小学,位于郑州市郑东新区开来路与和风街西北。
规划总用地面积37.5亩，建筑穗唤岩面积24284.09平方米，学校地理位置优越，建设起点较高，设施设备先进，为孩子们的未来成长提供了优良的学习与生活环境。
龙华小学2018年8月正式招生，现有10个教学班，400名学生，30位教职工。
小学，Primary school，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。
随着社会发展，在其前又开设了幼儿园，一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年，少数地方仍猜御是5年，小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学，简称，小升初。
2017年，全国共有普通链颤小学18.1万所，比上年减少0.3万所，全国小学招生1752.6万人，比上年增加23.5万人，增长1.5%，其中，城市小学招生765.3万人，同比增加44万人，增长9.3%，小学在校生9913.0万人，同比增加220.8万人，增长2.3%。
2020年，全国共有普通小学15.80万所，小学招生1808.09万人，在校生10725.35万人，小学共有专任教师643.42万人，小学学龄儿童净入学率99.96%。
郑州龙华小学是重点吗
郑州龙华小学是重点学校。
郑州市郑东新帆卖区龙华小学是郑东新区教育文化体育局直属公办小学,位于郑州态悄逗市郑东新区开来路与和风街西北。
郑州市龙华小学规划总用地面积37.5亩，建筑面积24284.09平方米，学校地理位置优越，建设起点较高，设施设备先进，为孩子们的未来成长提供了优良的学习与生活环境。龙华小学2018年8月正式招生，现有10个教学班，400名学生，30位教职工。
郑州龙华小学办学理念：
学校以“传承中原厚重文化，发展龙华奋斗精神；发现师生成长规律，成就师生精彩未来”为办学策略；注重学生正确价值观的建立与养成、注重学生独立思辨、运动技运团能、美学感悟与综合素质的培养；构建了教师、家长、学生等“成长课程”体系及“合乐润彩”学生综合素质评价体系。
郑州龙华小学报名所需证件：
（一）本地报名具有郑州市区常住户口的适龄儿童报名，需要准备户口簿、房屋所有权证、父母身份证、儿童预防接种证。
（二）随迁子女报名进城务工人员随迁子女报名，需要准备郑州市居住证、父母一方与用人单位签订的劳动合同或工商行政部门颁发的营业执照、户籍所在地的户口簿、父母身份证、儿童预防接种证。
以上参考资料 百度百科-郑州市郑东新区龙华小学
郑东新区规划中小学学校有哪些
郑东新区龙华中学、郑东新区龙华小学、天府路中学等。
据郑州教育局官蔽锋网得知，郑东新区龙华中学规划于郑东新区永盛西路龙华路东耐并咐北，郑东新区龙华小学规划于郑东新区永盛西路龙华路西北，天府路中学规划于郑东新区天府路以东，同舟路以北。
郑东新区，是中国河南省郑州市规划建昌纯设中的一个城市新区。
郑州龙华中学是公立还是私立学校
郑州龙华嫌敬中学是公立的，郑州市郑东新区龙华初级中学创办于2018年，是一所由郑东新区投资创办的现代化公办中学。学校坐落于美丽的象湖之滨，占地面积3.43万平方米，预计规模36个班。
学校教学理念先进，教学手段多样，教学成绩优异。配套设施完罩手善，除具备常规教学设施外，还建有标准化的运动场馆、物者嫌实验室、微机室、多媒体教室、图书阅览室，完全满足学生在校的学习需要，为学生享有优质教育提供了较好的物质基础。
育人理念：
建校以来，龙华中学积极建设“和润课程”的教育体系秉承“抚近思远，涵德养慧”的办学思想，励精图治，严谨治校。铭记“和风细雨，润泽生命”的校训。贯彻“做精品教育，做精致龙华人”的校风，坚持立德树人的总目标。
以上内容参考：郑州市基层政务公开--郑东新区龙华中学
龙华创新实验学校怎么样
龙华创新实验学校非常好。
深圳市龙华区创新实验学校，是龙华区教育局下属九年一贯制学校，位于龙华区龙华街道鸿创路。学校占地2.1万平方米，其中小学部1.1万平方米，初中部1万平方米；小学部建筑面积3.1万平方米，初中部建筑面积3万平方米。
学校办汪仿饥学总规模为60个教学班，其中初中24个教学班，小学36个教学班。招生范围（小学部、初中部）：和平路以东、东环一路以南、鸿尚路（原八一路）以大简北、侨龙路以东、建设西路以北范围。
办学宗旨：学校教育在于发现并唤醒学生潜能。学校以培养人为办学宗旨，落实立德树人教育根本任务，坚持教学育人与文化育人相结合、实践育人与创新育人相结合，通过教育、教学、研究与服务，传播和创造知识，传承和创新文化。
办学理念：办学之道在明德新民，学习之路在修身学问。
发展目标：建设一所质量高、声誉好、适合创新人才成长的九年一贯制创新型未来学校。
培养目标： - 小学毕业生养成自主学习困返习惯，具有一定学科素养、学习素养和创新意识。 - 初中毕业生能实现自我教育、自主学习、自主管理，具有良好的学科素养、学习素养和创新素养。
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