小程序开发心得体会(小程序开发心得体会范文)

小程序开发 2214
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课程总结万能模板300字

时间过得是真的很快,一眨眼睛一个学期就要过完了,我们要来总结一下这个学期的课程,以下是由我为大家整理的“课程总结万能模板300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

课程总结万能模板300字【一】

作为我们xx大学光科学与工程系本科专业中最终一门专业必修课程,《光子学器件与工艺》能够说是对我们之前所学的全部知识资料进行了总结,更重要的是,经过这门课程,我们从单纯的理论上的学习一步步地过渡到了产业以及在现实中的应用。毕竟,我们即将毕业,也行有的同学会选择继续深造,很多的同学需要面向社会,步入工作岗位,而这门课程的开设,正是为这样的一种转变而开设的。并且,张教师丰富的授课资料以及生动的授课方式,更进一步实现了这种过渡。能够说,这门课程就是学校中御缺的虚拟工作实践。

   一、课堂演讲讨论及参观学习总结

1.演讲报告学习体会

记得有一节课程张教师安排一位去参加某光学展览的同学上台,让他讲述自我参观的经历及收获。虽然我没有亲自去看过那个展览,可是听到同学细致的讲解以及自我的亲身体会,我也学到了很多。并且在整个过程中充满兴趣,很多同学还就展览中出现的某项新技术新发明不断追问,十分受教育。更难得的是张教师在同学讲完后为我们解答了很多我们不明白的原理以及新出现的概念,把同学们带的更远。这种资源共享的学习模式我很喜欢,虽然其中有很多问题我自我不明白,可是却不会觉得枯燥,并且有意识的去思考和研究自我感兴趣的方向,授课效果十分明显。

2.参观学习心得体会

在那节参观学习的课程中,我第一次听在生产一线的工程师为我们讲解各种我已知和未知的各种技术和原理。现实的讲,他们的讲课水平以及理论深度虽然比不上在校的教师教授,可是,他们一切的出发点都是效益,这点在我看来十分重要。学校学习只是更偏重研究性和前沿性,可是如果不能产生经济效益,就不能够投入生产。另外,我也看到,别看原理和实际操作相隔不远,可是要使两者连通起来,需要十分巧妙的一个桥梁,这也是在学校学习中很少了解的。可惜的是没能进厂参观,可是整个过程还是十分受教育的。

二、对本课程的一点提议和期望

1.进一步活跃课堂岩野气氛,增加互动性教学

步入大四,同学们其实情绪波动较大,心里想的事情多了,感觉职责和压力都来了。这个时候不适宜使用大一大二的教育模式。个人认为张教师能够更多的发问,给同学们更多的讨论时间,增加课堂教育的互动性,对学生的主观思考本事以及交往本事也是锻炼。

2.增加更多的参观学习机会

参观学习虽然仅有一次,可是给同学们创造了更多的机会,给我们一个能够了解社会,了解企业,了解工作环境的机会。这样的锻炼机会十分难得,我也常听到同学们对这样的参观十分有兴趣,十分愿意参加。

课程总结万能模板300字【二】

新课程的学习已经结束,透过学习,我意识到新课程要求我们不断学习,不断探索。新课理念与传统的教学模式最大的不一样就在于新课程更注重学生个人的潜力,潜力,特长。要想有效的实施新课程教学,我认为要做到以下几个方面。

有明确的教学目的。我们以往的英语教学注重掌握语言基本知识和基本技能,新课程标准要求我们激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和构成有效的学习英语策略,发展自主学习的潜力和合作精神。同时,提倡教学中要以实际运用为主,培养学生的口语潜力,使每一个学生都能开口说英语,到达学以致用的目的和增强学生的实践潜力。

改变传统的英语教学方法。过去的在英语教学中总是教师讲,学生记。教师是课堂的主角,学生是听众,学生说的机会很少,口语、听力得不到提高。此刻我们要转变这种模式,在课堂上以学生为主体,把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位,提高学习效率呢?能够从以下四方面入手:在教学中应把时间和空间多留给学生,提出问题,给学生思维空间。

精心设计教学环节,激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于教师的调动。需要教师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入教学活动中。

充分利用学生的差异。教师要重视尊重学生的个性,满足学生的粗拆喊不一样需求。我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生,那是不现实的,也是不可能的。要尊重学生的不一样理解和认识。

创造性运用教材。教材只是书面的东西,并且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而此刻的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的潜力。

充分发挥学生的主观能动性。这就要求我们教师在备课的时候,要认真地钻研教材,研究学生,设计教法。在英语课堂上,让学生充分参与,对学生综合潜力的提高有必须帮忙。新课程改革注重潜力,也更注重基础。教师以学生的英语学习为中心,扎实抓好课堂教学,让学习落到实处。以学生为中心,应把学习的主动权交给学生。

课程总结万能模板300字【三】

透过新课程改革通识培训网上一段时间的学习,有了许多新的收获,同时也有了许多感受。培训学习期间和同行以及专家互动交流多些,发起话题和上传资源多些,对建立个人工作室和资源建立有很大帮忙,学习过程中不断提出问题,分析问题,教学反思,用新课程理念及要求自我评价过去的教学活动实践.目的是提高自我以后的教学实践潜力,使自我的教学活动贴合新课程改革的要求标准,使自我的教学更高效。下头我根据自我的学习谈一点学习心得和对未来教学的一些理解:.

一、重视教学反思、做好反思实践

反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,结合自我的教学实践、教学参考书中的观点及案例,找出自我在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果。在教学中要不断反思:透过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时构成自我对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。透过反思,不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,构成自我对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

二、以名师为榜样、大胆探索实践

透过参加各类培训也好,自我进行教学研究也好,以名师名家为榜样,这当然也包括我身边好多优秀的教师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。把自我用心悟的教学原理透过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自教师爱的教育。

   三、加强职责意识,学会主动学习

时代在不断的提高、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

透过这次的学习,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求提高的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。我深切感觉到,做为一名教师,不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法,这些都需要我们去努力、去学习、去实践。

课程总结万能模板300字【四】

一、学习VB程序设计的方法

(1)持续良好的学习心态

1、要有自信,自强,用心主动学习。

2、克服畏难情绪,树立学好程序设计的信心

(2)要有良好的学习习惯

1、课前预习,认真听课并适当做些笔记,课后要认真复习消化所学资料,完成作业。

2、VB程序设计的入门学习并不难,但却是一个十分重要的过程,因为程序设计思想就在这时构成的,良好的程序设计习惯也在这个阶段养成。

(3)学习程序设计要注重理解一些重要的概念

VB程序设计本身并不复杂,翻开一本程序设计学习的书籍,看到的无非就是变量,函数,条件语句,循环语句等概念。但要真正能进行程序设计,需要深入理解这些概念。所以,在程序入门阶段还是就应重视概念的学习。

(4)自我动手编写程序

程序设计入门阶段要经常自我动手抄写或编写一些小程序,亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现,是培养逻辑思维的好方法。所以必须要多动手编写程序,并且要从小程序开发开始,逐渐提高写程序的潜力。

(5)阅读,借签别人设计的好程序

多看别人设计好的程序代码,包括教材上的例题程序。在读懂别人程序后,要想他为什么这么设计能不能将程序修改完成更多的功能则能够学到别人优秀的东西,帮忙自我提高自身水平。

(6)VB程序设计学习的重点

1、程序设计课是高强度的脑力劳动,不是听会的,也不是看会的,而是练会的。

2、仅有自我动手,编写一些程序,才会有成就感,进而对课程产生兴趣,学起来才比较从容。等你在编写超多程序之后,我想过二级肯定没问题,可是能不能做到真知灼见,运用自如我就不敢说了。

3、动手潜力的培养是这门课和以往课程最大的不一样之处。重点放在思路,算法,编程构思和程序实现上。语句只是表达工具,要求堂上用心思考,尽量当堂学懂,并做到灵活应用。

上机调试程序应注意的几点:

1、上机前应认真把实验题在用纸上做一做(包括窗体界面设计,事件代码的编写等)

2、每次上机后应总结,把没有搞清楚的问题记录下来,请教教师或同学。

3、平时应多抽课余时间多上机调试程序。注意系统的提示信息,遇到问题多问几次为什么。

(7)养成良好的编程习惯

1、程序构思要有说明;

2、学会如何调试程序;

3、对运行结果要做正确与否的分析。

二、复习过程简单的说就是细看书,勤做题,最终练上机

细看书,就是在考试前的一个月内,以看书为主,越细越好(如果你时间紧的话可只重点看些考点涉及的东西),把书上的知识点(最好看几份历年试题,让自我明白考什么。)看懂看透,暂时不明白的或者不理解的先用笔记本记下。这样你的笔记本就有每章你不懂的知识点和题目了,之后能够问同学,问教师……如此反复,半个月下来你的笔试水平考试就应没问题了;下半个月的时间能够一边练习题目,一边练习上机。切不可前一段时间做题,后一段时间上机,那样的话会有很多忘记的知识点。

微信小程序项目开发总结

1. 微信小程序知识总结和案例分析

微信小程序知识总结和案例分析 1.如何做好微信小程序数据分析

实时统计:即当前在线访问的用户数,包括:。

访问时长(0~30s,30s~60s,1min~3min,3min~5min,5min~10min,10min以上)。 访问页数(1页,2页,3~5页,6~10页,11~20页,20页以上)。

访问地域(全部,自由选择国家,地区组合)。 详细数据(一键生成小程序第一次访问时间,地域,访客类型,入口页面,最后停留页面,访问时长,访问页数)。

累计访问用户数:默认显示的是30天的数据,累计访问次数即小程序自上线到当前的所有访问用户数。 实时访问:访问小程序所有或单个页面的总次数,多个页面之间跳转,同个页面的重复访问计为多次访问(实时数据处理同步可能有15分钟以内的延迟,只统计已发布的线上版本使用数据)。

打开次数:昨日打开小程序总次数,用户从打开小程序到主动关小程序开发多少钱闭小程序或超时退出为一次。 访问次数:昨日访问小程序内所有页面总次数,多个页面之间的跳转,同一页面的重复访问计为多次访问。

访问人数:昨日访问小程序内所有页面的总用户数,同一用户多次访问不重复计。 新访问用户数:首次访问小程序页面的用户数,同一用户多次访问不重复计。

2.微信小程序有哪些商店案例

微信小程序商店很多的,想要找到一家好的商店小程序开发公司不容易,需要注意以下几方面:

第一,看美不美小程序从看到的第一眼到打开页面的整体都得好看。如果第三方公司给你提供的小程序你觉得页面很LOW,不好看一定影响转化率,丑的一定没有转化率。在这个拼颜值的年代,界面美不美观是块敲门砖。

如果你希望自己的小程序装修得非常漂亮,其实需要非常多的模块。如:图片轮播广告、视频播放、语音播放、公告、商品组件、店铺导航、关联链接、商品搜敏稿索等等。这就像积木一样,商家要根据自己品牌调性和商品特点,来个性化自定义自己的店铺。可以提供丰富的店铺模板、装修组件等选择,帮助店铺搭建。

第二、看快不快

如果一个小程序2s钟都没打开,你一定会关掉,没有人会等3s。所以,在正常4G环境下,小程序打开页面必须在2s之内,因为大部分是冲动型购买场景。所以小程序系统的访问速度必须非常快,比如说H5做到1s以内返拿拿,小程序需要做到1.5s以内,如果第三方公司给你做的小程序慢于2s才打开,不建议你选择。

第三、看稳不稳定

小程序如果不稳定,给商家带来的损失是致命的。因为你做到一定程度时,做一次活动,一次群发和一次推广影响到的人群很庞大。当所有人都参与活动的时候,如果一次群发宕机访问不了,你就会失去了一大批用户。判断第三方公司做的小程序系统是不是稳定,你要看一年的稳定时间。

第四、看营销功能多不多

小程序没有关注行为,没有像公众号图文群发的功能。所以,营销功能要足够多,才能实现裂变。根据多年漏搭微商城的经验,比如多人拼团、分销员、好友瓜分券、多网点、限时折扣、优惠券、发券宝、秒杀等,这些都是很好实现裂变传播、推广获客、营销成交、留存复购的营销功能。

3.旅游小程序开发的优秀案例有哪些

小程序种类多,方便快捷,而对于旅游这种范围广,涉及多个产业群的产业可开发的小程序就更多了,包括食住行游娱购等六个主要方面。

旅游电商•在线交易在旅游出行中,包括机票预购、酒店预订、车辆预约以及门票购买等等,都可以在小程序实现。达到了方便快捷。

户外活动•组织报名通过微信小程序发布活动消息,借助微信好友、群聊和公众号分享传播,通过小程序进行活动报名。旅行社•虚拟货架打破门店空间限制,将传统产品手册同步至线上渠道,以虚拟货架的形式,展示门店产品和服务旅游景区•信息发布旅游景区及时高效的信息发布平台,通过小程序介绍景区资源,发布旅游信息,提供游玩攻略,参与游客互动。

旅游出行类小程序目前开发的案例:一家民宿是一个民宿预订平台,功能唯一,但高度专注,提 *** 品齐全,基本满足需求。一家民宿针对人们旅行住宿的需求,整合资源,力图为每一个自助出境游的华人提供住宿帮助,在小程序的开发上,该平台也以实用性作为了标准,携程作为国内OTA的领头羊,在规模上对其他同行保持了绝对的优势,携程也不仅仅再局限于在线旅游代理平台,实用性也远远超过了其它一些提供单一业务的平台,携程小程序同样具备完善的功能,从订酒店订车票车辆预约甚至定制旅游等都出现在首页面,个人中心一目了然,包含了出游每一个环节,提供一站式旅游服务这一直都是携程的主张。

旅游小程序的开发可不止这些主流的开发方向,因为与这些拥有资源和经验优势的大佬们没有可比性,可以尝试从细分垂直领域去开发小程序,旅行小账本就是非常另类的一个小程序,功能定位明确,也是旅途非常有必要的操作,在整个旅游服务环节能包车保持较高的使用频率,一直从游前贯穿到游后,并且还能作为数据留存,是游客产生依赖感。小程序中完全为了游客记账的方便而设计。

以上三种不同类别的小程序开发可为当前旅游业小程序开发提供借鉴思路。

4.案例分析实验总结

相关案例资料,熟悉了我们组的PPT流程。

我们组首先从书本入手查阅相关的资料,进而分析了案例的相关知识、优缺点等等,融合之后进行总结制作PPT。四、实验中遇到问题及解决方法1、不善于对知识点的总结与应用,总结资料能力多少都有些欠缺,经常锻炼这些能力是十分必要的。

2、对信息的处理不到位,考虑分析问题的时候不能做到全面细致,由于思考和理解存在局限性,应该听老师和同学的讲解来解决。3、对案例分析题中所涉及的知识,不能熟练的找出来。

而想到某一些知识点也不能很好的概括并加以分析说明。对有些财务政策比较陌生,以后应该多研读政策原文,理解政策精神。

4、语言表达能力有所欠缺,比较死板缺乏活力,以后要加强这方面的经验,继而有所提高。5、对于PPT的制作很陌生,遇到不少的困难。

再加上对方案进行比较、择优时,考虑得不够全面,分析得不够透彻。经常犯一些不必要的错误。

五、实验结论具体参见同学的【附页】:案例分析报告六、心得体会在我大三的下半学年,我们上了叫“财务管理案例分析”的实验课。短短两周的实验课程竟然是将近两年不见的赖老师给我们授课。

这令我万分的怀念。除了这一惊喜外,赖老师还给我们贮备了另一个惊喜:那就是赖氏特色的教学方式。

以前的实验课老师都是紧紧抓住书本,让我们做书本上的题、计算一类的。但是本次的校内实习,老师让同学们组成小组通过多个不同的案例进行分析,我们分成人数不等的小组,然后进行分工,有的查阅资料,有的制作PPT,有的是陈述人,有的是答辩人。

然后让我们团结协作做成PPT并用类似演讲的形式展示出来,然后又通过问答的环节,让全班同学都积极参与进来。当然回答问题的小组成员也要事前做足了充分的准备。

我们每天都有不同的案例或者一天就多个案例的进行着,除了小组案例分析外还有班级对抗赛、小组自由选择案例分析等等多方面的创新。这不但能熟悉财务管理这门学科中所涉及的知识和问题,让我们掌握了现实当中的多类企业的财务管理中面对的不同问题,这还锻炼了我们的思维思考、语言表达、组织能力等等。

我在小组中做过陈述人、资料查阅、还答辩了一个问题。这不仅加强了我的专业知识掌握度还加强了我的个人综合能力,从而为实际工作打下良好基础。

我们懂得了在案例中涉及教材上的知识点,从而对案例如何进行系统的分析。我们通过互联网进行资料查询,使我们对案例有了进一步的了解,更便于我们对其进行分析总结,并从中进行知识的扩展。

老式教学都是针对课本做计算做题,这无疑于纸上谈兵,在现实工作中,我们对于课本上的理论知识的运用是不太现实的,工作中的不定因素太多,而书本只是把理论性的东西写了出来。赖老师把我们从传统的教学模式中拉了出来,这个新式的教学方法很特别,常常带给我们不一样的全新感受。

这次试验对于我来说最大的收获是综合能力的提高,好比原来搜索资料的时候只知道看原文,从不知道还要标注作者、出版社、出版年限等等,还有就是PPT的使用,之前我很少制作PPT,运用得相当不熟练,制作出来的PPT也没有什么特色而且速度相当缓慢,现在的我对于这种软件有了比较充分的了解,做出来的效果也较之前好了不少速度也有了相应的提高。这对于我今后的工作帮助是很大的。

再一点就是同学之间的协作沟通,因为在之前的学习生活中很少与同学有这种知识的交流,所以也发现了每个人的想法是多么的不同,看问题的角度千奇百怪,这使得可能我找出来的资料,总结制作的同学觉得并没有用处,这也就锻炼了我的沟通能力和协作能力,几个同学也在这种沟通下更加的了解彼此,加深了我们的友谊。特别是我们组的人比较少,只有四个,而且相对于其他小组对于分工有着明确的划分,我们组则是机动性的时刻变化着,每个人都是身兼数职,所以我们就更加团结、更加了解彼此了。

不过对于我本人最大的锻炼则是作为陈述人在讲台上讲述PPT,这对于我来说是很难得的经历,因为我本人对于演讲主持这类的工作是不大热爱的,那么自然也就很陌生,当然这也就使我很紧张。讲解的也就比较生硬相对于其他小组的陈述相比之下就不是很有特色了,不过先不论我讲解的好坏,单单上台去讲这对于我已经是不小的突破了。

这成为我珍贵的经验。做了这么多天的案例分析,自然也就对于这些案例的知识点有了更深一步的认识,这使我的会计知识更加丰富了,理解的也更加透彻了。

还锻炼了我们的思维思考能力、语言表达能力、组织能力等等。要知道个人的综合能力的高低是在职场上获得成功的关键所在。

所以提高综合能力是多么的重要。

实训心得体会800字万能版【5篇】

【 #实习报告# 导语】实训,从形式上灶改分,有技能鉴定达标实训和岗位素质达标实训,包括通用技能实训和专项技能实训;从内容上分,有动手操作技能实训和心智技能实训;包括综合素质要求(创业和就业能力统称跨岗位能力)实训。以下是 考 网为大家整理的实训心得体会800字万能版【5篇】,供大家参考学习。

1.实训心得体会800字万能版 篇一

对于这次实训,怎一个"累"字了得,大脑绷得紧紧的,注意力需要高度集中,生怕犯错误,但即使很注意了,实训过程中,还是难免会犯错误。犯了错误并不可怕,最重要的是懂得更正法,凭证中出现的错误如何更正,帐簿中的错误又如何更正,等等。凭证与帐簿中出现的不同错误都有不同的更正方法,我们都得掌握不同的更正方法,那么以后在实际工作中如果碰到不同的错误就懂得如何去更正。经过这次实训,觉得做会计的挺不容易的,特别是在月末或是年末的时候,工作量很大,会很忙,忙着处理多笔经济业务,忙着把这个业务结转到那个业务中去,忙着计算出资产类,负责类,所有者权益类,利润等的期末余额,并把有余额的结转到下个月或下年中去。我们还要特别注意数字的书写,要写规范,清晰,不可以有任何马虎。一不小心就有可能多写或漏写一个“0”,如果这笔业务的金额很大,即使是多写了一个“0”,或漏写了一个“0”,都会与实际金额相差甚远。在会计实训中,面对那么多的经济业务,那么多的数字,对初次实训的我们来说,难免会感到厌倦。特别是在建总帐时的计算上,因为数字很大,又多,所以计算起来很麻烦。我们一遍一遍地算,发现算出的结果与老师提供的参考答案不同时,就又得重新算,还得翻看凭证与帐簿一一对照,看看是否漏记了哪笔业务,或者是记错了数字。检查,计算,检查……需要耐心,更需要细心。我想没有细心与耐心是做不好会计的。会计实训在训我们做会计的操作能力的同时也在训我们的细心和耐心。

通过这次实训,我们对会计的工作也了解了几分。实训中我们没有碰到多大的困难,但我想在实际工作中也许会碰到更大的困难,所以我们现在就要做好准备,努力地去学习各种知识,不断充实自己。

实训过后,又是一个新的开始。以后我们还得去学习更多,更新,更复杂的东西,这是对我们的考验。但无论如何,请一定坚持下去,既然选择了会计这个专业,就要有一份责任,然后认真面对。

2.实训心得体会800字万能版 篇二

时间真的流逝很快。我们也走过了大二的时光。在学习的我们,体会到了酸与甜,苦与辣。生活,不经历一翻风雨,我们也不懂的生活。

大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程,让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先,我们根据教材资料中的经济业务,分析题型,到编制凭证。再过账目中,然后是结账,对帐,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开始的模拟的出纳岗外实训,到存货业务的发生,直至到此刻综合的模拟业务。所有账目都弄好后,最后一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作,现由我一人来完成,其中的酸甜苦辣之味,只有亲身体验,才真真正正了解到什么是会计。其实,现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么清闲。

虽说自我在高中时期所学的也是会计专业,当时老师讲的题,分析的题也很详细。和大学中老师讲的题,分析的题目总是有所来源点的。可不管怎样,终是让我受益匪浅。可让我自我对会计多一度的深爱。

不经历过,我们永远都不会长大。人生不是一条平坦的道路,只有走过崎岖、遇过困境,以前跌倒、以前失去,经历过挫败、跨越难关。而仍然能够昂首阔步迈向人生,才能锻炼出一颗坚毅不屈的心。做一个坚强的人很难;需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此,发现错误,要不断的修改,不断的矫正。尤其是最后在编制资产负债表的时候,那叫一个崩溃啊,当你发现编制到最后,借贷方不平衡的时候,我们就要反反复复去翻阅前面的账目是吵掘查账,找账。这样的工作,只有一个字能够形容——累!参杂着繁琐!

透过本次模拟实验,培养了我们的实际动手能力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计隐碰判人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要明白失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。

虽说到本学期末,做的很累,但是真的期望学校能够给我们这样的机会,所谓的,我们只有多做账,多熟悉,才能游刃有余!

3.实训心得体会800字万能版 篇三

透过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自我动手做项目的能力。本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自我动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

实际上,实训只是接触社会的一个过程,大学生实训的目的就应是为了自我日后的发展,而不仅仅仅是累计工作经验,然后帮忙找到一个薪水较高的工作而已。

在实训中,我严格按照实训规程进行操作。做为一名初出茅庐的普通大学生,我不会放松对自我的要求,我期望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实训期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中搞笑,也都表现的十分地用心努力认真。

此次实训增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实训,我觉得我表现得还不错,许多同学都认为,自己以后进入企业都是能够胜任的。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是就应的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自我的学习。此刻,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。

可以说这次实训不仅仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮忙我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会,在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而努力。最后,我要感谢学院组织的这次十分有好处的实训,使我们学到了很多,也领悟了很多。

4.实训心得体会800字万能版 篇四

上周我们进行了钳工实训课,总的来说受益匪浅。

刚开始我的心情是充满了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外知识,有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!

从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实训,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

钳工实训锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实训的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。

在实训过程中我们取得了劳力成果——精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧!

这一周的实训是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的。

5.实训心得体会800字万能版 篇五

在上学期的最后一周和本学期的第一周,我和同组的学员在学校机房进行了JAVA暑期实训,现在已经结束了。

回首上学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,Application应用程序和Applet小程序,它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。学会分析异常,抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。我觉得这两种程序结构有很大的不同,不管是体系结构还是运行方式,都有很大的区别,而我主要偏向于小程序的学习。因为我感觉它实用性比较大,可以做出很多不错的游戏、运用程序等,而且它比较灵活。当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实,理论与实践相结合。在掌握课本实例和内容之后,要有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。在我所学的语言当中,我自认为JAVA是一门比较强的大面向对象编程语言。不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性,而且它比较的经典和强悍。

这次实训,面对老师布置的任务,一开始有些慌张和无措。不过,事后我首先想到这和课本上的某些知识具有结合点,回忆和分析了老师教过的算法和具体实施方法,并综合考虑了其他的方面。在编写时,一个小小的符号、一个常量变量的设定,这都无不考量着我的细心和严谨。所以学习JAVA,不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处,而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质,那就是冷静思考和专心致志。

在此次实训中,我意识到一个好的编程人员要善于沟通和团结拼搏。实训结束后,我觉得要学好一门计算机语言必须牢记以下几点:

1态度第一,2兴趣是关键,3敢于挑战,4不懈追求。

实训结束了,大家都有一种解脱的感觉。当然我想自己更多的是兴奋和一点点的成就感。现在我觉得,学习JAVA要不断的复习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,从而为以后的工作打好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会,让我们更好的掌握和了解JAVA这门语言。

通过这次实训,我真的从中学到了很多东西。其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过……随着实训的圆满成功与实验报告的顺利完成,有点微微的自豪感使人难忘。至于我做的程序,还不是很完善,所以我将一直去完善它,不断地学习下去。

小程序开发经验总结

最近一直在做小程序,工作中也遇到了一些问题,踩了一些坑,所以想着写篇文章记录下来,并借此将小程序开发的相关知识进行梳理,方便以后参考,也为刚刚接触小程序的人提供一些思路方法,互相学习,共同进步。

1、微信小程序的目录结构及配置说明

app.json是小程序的全局配置文件,所有配置项key必须使用 双引号括起来 ,value值为字符串类型的也必须使用双引号, 不支持单引号 。

1.1 pages

pages选项是必须配置的。该配启孙置项注册了小程序所有页面的地址,其中每一项都是页面的 路径+文件名 。每一个页面都是由.json、.js、.wxml、.wxss四个文件组成,并且 四个文件的名字必须要一致 。

1.2   tabBar

tabBar 配置项指定 tab 栏的表现,以及 tab 切换时显示的对应页面。其中 list 接受一个数组,只能配置最少 2 个、最多 5 个 tab

1.3 usingComponents

使用自定义组件或者插件提供的组件前,必须先在这里声明

2、开发微信小程序遇到的问题及解决办法

2.1 双向绑定

微信小程序不支持通过v-model的方式实现自动双向绑定,需要给表单元素通过绑定事件,并使用this.setData来赋值实现。

2.2 computed和watch

微信小程序默认是不支持computed和watch的,如需要使用这两项功能,需要安装miniprogram-computed ,安装方法见 官方文档

2.3 对象赋值

如果给对象的属性赋值,可以使用this.setData({'obj.key':value})来赋值,但是如果给某个团含属性名是变量的属性赋值,通过这种方法是会报错的,经过多次尝试,发现使用如下的方式赋值成功。

let newObj = `obj.${key}`

this.setData({

[newObj]: value

})

2.4 scroll-view

当页面存在弹框容器,并且弹框里的内容是需要滚动条滚动展示时,如果弹框下面那层的容器使用view元素的话,会导致滚动弹框内容时,同时会触发弹框下面那层的页面容器也会一起滚动,解决此问题可以将弹框下面的容器使用scroll-view元素替代view元素

3、小程序测试和发布

由于服务器域名request合法域名每个月 只能修改5次 ,因此在本地开发小程序时,需要在微信调试工具中设置不校验合法域名。等小程序上线前再一次性将所有域名添加到小程序管理后台。

以上便是此次小程序开发中积累的一些经验,希望能给刚刚接触小程序的人提供一些思路方法,悄或链在以后的开发中,如果遇到新的问题,继续更新文档......

课程设计心得体会800字(通用8篇)

每当我们完成一项实训的时候,都是欢呼雀跃的,但你知道该怎么写心得体会吗?下面是由我为大家整理的“课程设计心得体会800字(通用8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:课程设计心得体会800字

当我在xx上学期上《xx热力学》课程的时候,曾听老师说了很多次锅炉设计很让人头疼,而且会让我们对整个大学生活都印象深刻。算完锅炉,我依然对xx老师的这席话印象深刻!整整x周,我聆听了“锅炉之声”薯困游。

当短学期第x周开始的时候,我刚从x老师那里拿了自己的锅炉题目和参考书,当时单纯地想着:锅炉课程设计,就是把大x下学期锅炉的作业重新做一遍,感觉工作量也还不是很大嘛,第二天就开始了自己计算锅炉的“行程”。

首先,我得感谢x老师给了我一个非常给力的煤种,xx煤,我甚至不知道这煤产自哪里,写下这篇心得体会的时候特地去百度了一下,发现它产自xx,发热量是同煤种的全国之最。同时,很幸运,这种煤和例题的煤种是一样的,无形中减少了一些假设后的计算量。说到计算,前面部分进行的当然是相当的顺利,大x下学期做过一遍作业,煤种和例题一样,所以计算热平衡的时候大差不差地就在不知不觉中搞定了。

然而,困难还在后头,当第x天的时候在教室算“前屏过热器”的参数时候,我发现了庞大的计算量和复杂地计算公式,这对我真是个挑战!算了一半后,实在算不下去了,于是到了x老师办公室答疑,x老师的指点给了我很多的帮助,瞬间让我明白了许多计算流程,并且使我把大x下学期学习的《锅炉原理》课程的很多内容都回忆并且串连了起来,然后很高兴地回到教室,“废寝忘食”地将前屏过热器部分算完了,虽然当时已经是中午一点钟左右的时间,但是还是很开心地完成了我的午餐。

回到宿舍,小憩了一会儿,开始了后屏过热器部分的计算过程,后屏的计算比前屏顺利多了,一个下午的时间就基本搞定了。

在接下来的几天时间里,从高温再热器计算开始,第一悬吊管,高温过热器,第二悬吊管,低温再热器垂直段,转向室,低温再热器水平段,汽温校核,算下来是越算越快,以至于一整天都算锅炉,算锅炉变成了能使我很兴奋的一项“工作”。而后算到空气预热器,虽然比较麻烦,稍微缓了一天,查了书本的一些资料,然后整体对照书上的一些公式算了下来,再到后来的总校和汇总,都没有遇到什么比较大的麻烦。第数销二遍检验的时候,将误差降到了理想的范围。

而后,我又找x老师答疑了一次,发现低温再热器水平段出口温度和低温再热器垂直段的进口温度相差过大,大约有x°C,而如果按照实际情况分析,相差应该在x°以内,这是一个较大的问题。所以当天中午,我又开始了核算,发现只能动尺寸才可以将误差降下来,所以我对低再平和低再垂的片数进行了修改,效果还不错,而且截距变化也很小,最终定稿。

接下来,我想谈谈我在这些计算过程中主要学习和深化的锅炉知识。

1 排烟温度

书中例题的排烟温度是x°,而我的题目是x°,排烟温度下降了x°之后,排烟热损失降低,锅炉效率提高,锅炉实际消耗燃料量减少,从而计算燃料量减少。

2 热空气温度

书中例题的热空气温度是x°,而我的题目是x°,相当于我设计的锅炉在我国的南方地区使用,而书中例题设计的锅炉在我国北方尺指地区使用。此外,因为热空气温度较高,空气带入的炉内的热量较多,炉膛尺寸相同的情况下,理论燃烧温度高炉膛出口烟气温度较高,所以在整个锅炉中,对流换热增多,从而使得锅炉效率提高,与推出的结论相同。

在写这篇心得体会的时候,我能感觉到,当我提到锅炉之时,我的脑海里就感觉自己设计的锅炉正在源源不断地送着煤,流动着蒸汽,发着人们需要使用的电力。那机器的轰隆隆之声和那燃料的燃尽的噼里啪啦之声,难道不正是我内心里听到的“锅炉之声”么?这声音更甚那音乐厅里的交响乐、那舞台广场的明星的歌!

x周,让我更加了解了锅炉,更加深入地学习了锅炉,并把自己所学的专业知识逐渐融会贯通成一个整体,使我的专业素质和能力得到了真正地提升!最后,我想特别感谢每次答疑时x老师的耐心指导和我的室友xx同学矢志不渝地和我一起。

篇二:课程设计心得体会800字

通过本次课程设计,使我对《xx结构》这门课程有了更深入的理解。《x结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。一个人的力量是有限的,要想把课程设计做的更好,就要学会参考一定的资料,吸取别人的经验,让自己和别人的思想有机的结合起来,得出属于你自己的灵感。

程序的编写需要有耐心,有些事情看起来很复杂,但问题需要一点一点去解决,分析问题,把问题一个一个划分,划分成小块以后就逐个去解决。再总体解决大的问题。这样做起来不仅有条理也使问题得到了轻松的解决。

在这个过程中,我也曾经因为实践经验的缺乏失落过,也曾经仿—真成功而热情高涨。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。虽然这只是一次的极简单的课程制作,可是平心而论,也耗费了我不少的心血,这就让我不得不佩服开发技术的前辈,才意识到老一辈对我们社会的付出,为了人们的生活更美好,他们为我们社会所付出多少心血啊!对我而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

通过这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的认识,以为现在学的知识用不上就加以怠慢,等到想用的时候却发现自己的学习原来是那么的不扎实。以后努力学好每门专业课,让自己拥有更多的知识,才能解决更多的问题!

篇三:课程设计心得体会800字

不知不觉,x个星期的《xx设计与xx建设》课程的实操即将过去,回顾这一段日子,真的令我体会很深,也学会很多东西,懂得很多以前不懂的东西,也明白了一些事情。

自从第x天接触《xx设计与xx建设》课程,我以下定决心要把网页这门课学好,做出一个优秀的网站。所以我时刻没有错过任何学习的机会,无论在课堂上,还是在课外上。更何况这一次实操。回顾今次的实操我觉得我过得很充实,很有意义,因为我可以诚实的说我在实操没有玩过一次游戏,我每时每刻都在设计网站,还记得晚上做网站做到x点,可能有人会说我傻,但正因为这个傻的行动,令我学会很多东西,学会别人不懂的东西,做出一个令自己满意的网站,可能跟别人比还需要继续完善,但我不会因为实操结束,就把网页设计抛到九霄云外,我会继续学习网页设计技术,把它变为自己的一项特长。

回顾第x天的《xx设计与xx建设》课程实操,老师叫我们继续完善以前设计的网站,做出留言板、注册的功能。我很快就完成了,但可能我是一个追求完善的人,所以尽管一个网站做好可以马上交给老师。但我做出一个别人都不赞同的决定,从头开始做一个网站。因为我觉得以前那个真的不是太好,尽管实操的时间过去了一半,尽管别人对我说你交原来这个不就行了吗!何必再做一个呢?但真因为我的执著,追求成功,追求完善的人,才会使我今天交出一个令自己满足的答卷。

在制作个人网站时我们首先:

一、必需进行个人网站前台功能设计

包括个人网站主题的确定,前台功能设计与管理、个人网站主页设计、个人网站留言板、注册、忘记密码、搜索等网页设计与管理。

二、对个人网站后台管理功能设计

包括个人网站后台管理功能的设计、后台管理信息系统功能的设计、后台系统权限管理、后台文件管理、个人网站后台管理系统主页设计。

三、网站的发布

通常我们发布一个网站可能以能过域名注册,但我们也可以利用自己主机,装了x别人就可以通过我的x地址来访问我的主页。

四、个人网站推广

一个网站做好了,就要对个人网站进行推广,这是一个电子商务网站必需做得的一步,因为如果你不对你的网站进行推广,就算你发布了也没有人会知道的。

在设计这个网站时真的体会很多东西,从一开始网页主题的确定,到主页总体的设计、搜集资料、前台功能设计与管理、后台功能设计与管理、每个分页面的设计等。我都一一进行了规划,因为如果你不规划好,想做什么就做什么,是不会做得好的。因我为体会到这一句话:“机会中属于有准备的人”。

令我难以忘怀的镜头也是在做留言板的时候,但不是为我自己的而做,而是一步一步教同学做,直到令同学学懂;把同学留言板的问题解决;当同学因为做不出而没心情,过去对她进行鼓励的,然后解决。当自己也不会,与同学共同研究的情况,这种学习氛围是最难得的,就是在做留言板的时候,令我深深体会到我几句话:认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。把每一件简单的事情做好就是不简单,把第一件平凡的事情做好就是不平凡。

篇四:课程设计心得体会800字

课程设计是培养学生综合运用所学知识、发现、提出、分析和解决实际问题。锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程,随着科学技术发展的日新日异,xx机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域, 在生活中可以说得是无处不在。因此作为xx世纪的大学来说掌握xx机的开发技术是十分重要的。

回顾起此次xx机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说三极管x管脚不懂怎么放置,不懂分得二极管的正负极,对xx机汇编语言掌握得不好,通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在梁强老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

篇五:课程设计心得体会800字

经过一段时间的努力,本人在老师的指导下,顺利的完成了工程图学的课程设计。

在过去一年的工程图学的学习过程中,我们学习了很多制图方面的知识,比如标准件和常用件,零件图等等,在最后的课程设计中,我们的任务是画装配图,装配图是需要结合的前面的知识然后进行综合运用的。比如齿轮轴,螺钉的画法就要利用《标准件和常用件》这一章的知识,整个图形的构想也离不开前面的基础。

课程设计在星期天就开始了,我们班分为了几个小组,来分别测量所要画的齿轮油泵的尺寸以及画草图。

首先,我们通过老师的讲解,对齿轮油泵的工作原理有了一定的了解。齿轮油泵由x种零件构成。我们看到的实际零件有x个。然后我们要在脑中构想图形的大致形状,准备最后的'装配图主视图主要使用全剖,可以反映组成齿轮油泵的各个零件的装配关系。左视图在结合面剖切产生的半剖视图的基础上,还采用了局部剖视图,同过测量齿轮油泵的主要尺寸后,知道这个齿轮油泵并不大。

然后,我们分别画出了草图并标注了尺寸,为下一步画零件图做准备。

用了x天的时间,仔细的画完装配图和各个零件图后,剩下的工作就是标住尺寸和技术要求了。不要以为这是一项简单的工作。每个零件是分开量的,但在组合时要考虑到我们测量的误差,画的零件必须要装的上去。在装配图的零件标住中,不仅要考虑尺寸不能重复和缺少,还要考虑零件之间的配合制度。在零件图中,由于一些零件的上下公差知道,还要查相关表格得出该零件的上下偏差,对于一些零件的材料,技术要求,表面粗糙度等等的一些还要查书。

就是这一点,让我对我们这门课程有了更深的了解,其实我们的工程图学是以标准为主的,什么都应该按照要求来,这样地到的结果才是正确的。

最后,我把画完的图给了老师检查,然后对一些不合格的地方作了修改,我的课程设计就完成了,这就是我的一点心得体会。

篇六:课程设计心得体会800字

时间总是过得非常快,经过x周的课程设计的学习,我已经自己能制作一个高保真音频功率放大器,这其中的兴奋是无法用言语表达的。

学习模电这段时间也是我们一学期最忙的日子,不仅面临着期末考试,而且中间还有一些其他科目的实验,更为紧急的是,之前刚做完x课程设计,本周必须完成x电的课程设计。任务对我们来说,显得非常重。昨天刚考完复变,为了尽快完成模电的课程设计,我一天也没歇息。相关知识缺乏给学习它带来非常大困难,为了尽快掌握它的用法,我照着原理图学习视频一步一步做,终于知道了如何操作。

刚开始我借来了一份高保真音频功率放大器的电路原理图,但离实际应用差距较大,有些器件非常难找到,后来到网上搜索了一下相关内容,顺便到学校图书馆借相关书籍,经过不断比较与讨论,最终敲定了高保真音频功率放大器的电路原理图,并且询问了兄弟班关于元器件的参数情况。为下步实物连接打好基础。

在做电路仿真时,我画好了电路原理图,修改好参数后,创建网络列表时系统总是报错,无论我怎样修改都不行,后来请教同学,他们也遇到了同样的困惑。任何事情都不可能是一帆风顺的,开始是创建网络表时出现问题,后来是没有差错但出来的仿真波形不是预计中的,这确实非常难修改。输出时仿真波形总是一条直线,我弄了一晚上也找不出原因,整个人也显得焦躁不已。

接下来,开始了我们的实物焊接阶段。之前的电工实习让我简单的接触到了焊接实物,以为会比较轻松,但实际焊接起来才发现此次与电工实习中的焊接实物有非常大的不同,要自己对焊板上元件进行布置和焊接电路元件连线,增加了非常大的难度。由于采用了电路板,为了使步线美观、简洁,还真是费了我们不少精力,经过不断的修改与讨论,最终结果还比较另人满意。

经过这段课程设计的日子,我发现从刚开始的x到现在的x,不管是学习哪种软件,都给我留下了非常深的印象。由于没有接触,开始学得非常费力,但到后来就好了。在每次的课程设计中,遇到问题,最好的办法就是问别人,因为每个人掌握情况不一样,不可能做到处处都懂,发挥群众的力量,复杂的事情就会变得非常简单。这一点我深有体会,在非常多时候,我遇到的困难或许别人之前就已遇到,向他们请教远比自己在那冥思苦想来得快。

虽然最终实物做出来了,但这并不是我一个人做出来的。通过这次课程设计,我明白了一个团队精神的重要性,因为从头到尾,都是大家集体出主意,来解决中间出现的各种问题。从原理图的最终敲定,到波形的仿真,到元器件的选择与购买,到最后实物的焊接与调试,这都是大家分工合作的结果,正是因为大家配合得默契,每项工作都完成得非常棒,衔接得非常好,才使我们非常快的完成了任务。

尽管现在只是初步学会了高保真音频功率放大器设计,离真正掌握还有一定距离,但学习的这段日子确实令我收益匪浅,不仅因为它发生在特别的时间,更重要的是我又多掌握了一门新的技术,收获总是令人快乐,不是吗?

篇七:课程设计心得体会800字

时光飞逝,岁月如歌,繁忙的两周课程设计转眼间就结束了。在这x周的时间里,我们每一天在寝室-教室-食堂这三点一线的生活里,让我们回忆起了那高中时代的点点滴滴,那久违的充实的而又温馨的气息涌入心头,而这两周时光也成为我在大学两年里最为充实的学习时间。虽说x节课的的安排对于我们大学生来说,有点不可思议,但我们还是坚持着并沉浸在这课程设计的完美时光之中。

在这x周的课程设计的学习中,前两周我们忙于铜精炼反射炉的计算,而后x周我们则进行着铜精炼反射炉的图纸的设计。在前x周的计算过程不仅仅检验者我们对有色冶金原理及设备的课程知识的了解及掌握程度,同时也培养了我们将所学知识同理论实际相结合的潜力。而且,在设计过程中,当我们遇到问题时,我们同学之间相互讨论,相互学习,相互监督,加强了同学之间的友谊,也让我们学会了合作,学会了宽容,学会了理解,学会了做人与处世。

年产x万吨铜精炼的反射炉设计使我们也进工程专业的必修功课,也是对我们有色冶金化工过程原理及设备专业知识的综合应用的实践训练,是我们巩固、学习、运用专业知识必要的过程。同时,也是我们由学校迈向社会,从事职业工作前的必不可少的过程,所谓“千里之行,始于足下”,的确是真实的体现出来。透过这次课程设计,我深深的体会到了这句真理的的内涵,我此刻认真的进行课程设计的任务,学会理论联系实际,学会脚踏实地的迈开人生的一步就是为了明天的辉煌,为明天能稳健的在社会大潮中立足打下了坚实的基础。

透过这次课程设计,我在各方面都有了必须程度的加强,透过对反射炉的计算及结构图的设计,加强了对铜冶炼知识的了解及掌握,同时,综合运用本专业所学知识及理论和生产实际的知识进行了一次同精炼反射炉的设计工作的实际问题从而培养基加强了我们的学习独立自主潜力,巩固和扩从了有色冶金化工设备原理及设备等课程的资料,掌握了铜精炼反射炉的设计方法及步骤,掌握了铜精炼反射炉设计的基本知识,怎样确定设计方案,了解反射炉的基本结构,提高了计算潜力及绘图的潜力,熟悉了规范和标准,同时各科有关的的课程度有了全面的复习,独立思考的潜力也得到显著的提高。

在这次设计过程中,体现出自己单独设计反射炉的潜力及综合运用知识的潜力,体现了学以致用,突出劳动成果的喜悦情绪。同时,也从这次课程设计中发现了自已平时的学习的不足与薄弱环节,而这些也将是我们今后学习与工作需加强的方面。

在这课程设计结束之际,我衷心的感谢我们的课程设计郭年祥老师,郭老师教学严谨细致,一丝不苟的作风,固然让们倍感不适应,但他的这种态度正是当今社会所需要的,是我们今后学习工作所需具备的潜力。同时,感谢那些帮忙过我的同学们,谢谢你们对我的帮忙与支持,让我倍感温馨与充实。

篇八:课程设计心得体会800字

在这次课程设计过程中,在这与代码为伴的一个月里,我真的收获了很多。这次软件工程大型课程设计,既巩固了这学期学的xx知识,又复习了关于数据库的知识,更是学会了如何将所学知识运用到实际,真正的应用到软件开发、网站开发中来。

这次课程设计还有一个额外收获,就是初步学会了用x开发网页。虽然做出来的网页不是特别美观,有些地方还存在一些瑕疵,但是从对网页编程一窍不通到能做出一个功能基本完善的简单的毕业设计选题系统,一步步走来,其中收获的不仅仅是全新的知识,对于自学能力、动手能力、合作能力甚至接受挑战的勇气方面的影响,也都是巨大的。对于我来说,以前只接触过用x语言在x界面下编程,用x编写简单的桌面应用程序,最多只是简单的连接数据库,所以一开始听说要编网页的时候,实在是缺乏信心,在编程过程中遇到一些棘手的问题的时候,甚至一度想要逃避,可最终还是坚持下来了。虽然这点小程序对于熟练掌握网页编程语言的人来说不算什么,但对于我来说,没有接触过的东西,就是一个新挑战,任何语言的学习,在入门的时候都是最困难的。现在对于网页编程已经有了一个初步的了解,对于有些概念的理解还不是很准确,不过会努力在以后的学习过程中慢慢理解,在以后的编程过程中慢慢熟悉这些概念。

除了学习新语言的收获外,在编程过程中对于功能的实现、一些异常的处理还有界面的设计,也有着很深的感触。既然要做毕业设计选题系统,那么就要先考虑到用户的功能需求,分析不同的用户都是要通过网站做什么,每个用户都有哪些权限,于数据库的操作来说,是要向数据库中插入数据,还是更新还是删除。而且要考虑到各个方面异常的处理,比如用户名、密码错误怎么办,输入的信息错误怎么处理,成功更新数据库信息后要弹出什么提示框,要转入那个页面等等。对于异常处理,我做的还不够好,由于时间精力有限,有一些异常情况没有考虑到,功能实现的还不够完美,在以后的编程过程中我会在力所能及的范围内尽量考虑周全,既然要做程序,那就要尽量做的完善。对于界面的设计,由于时间关系,没有采用流行的xx,感觉有点遗憾,网页的背景图片都是自己手工合成的,略显简陋了些,唯一值得欣慰的就是实现了我一直想要的布局效果,以后在美工方面也会努力的提高自己的能力。

总而言之,这x个月的感受可谓五味杂陈,是三言两语难以说清的,最明显的还是感觉到自己知识的不足,对于一些东西还是缺乏一个系统的准确的理解。x是门很有用的语言,考试范围之外的东西还有很多很多,想要全面深入的掌握一门语言,还是要付出很大的努力的。

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